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Juin
Le jardin - plantations
Par Karine Prono • Publié le 14/06/2024
Par Karine Prono • Publié le 14/06/2024
Le lundi 6 mai, nous avons planté nos plants dans les différents bacs du jardin.
Nous avons mis des capucines, de la camomille, des coquelicots, de la mauve, des calendulas, de la menthe, de la mélisse, de la sauge, des pieds de tomates et de l'anis vert.
Nous avons mélangé les plantes dans les bacs pour apprendre à les retrouver.
Nous avons semé des graines de bleuets car nos premiers semis ne se sont pas développés.
Nous aimons aller dans le jardin pour sentir les différentes odeurs des plantes aromatiques et voir les différentes couleurs de fleurs. Aline nous a fait toucher les feuilles et observer les différentes formes. C'est difficile de ne pas les confondre.
On a placé des étiquettes pour relire les noms des plantes.
Ensuite, nous sommes allés au jardin pédagogique pour chercher les insectes qui permettent aux plantes d'avoir à manger.
On a trouvé des coléoptères dans le bois mort. On a cherché des insectes sous les feuilles mortes et sous les grosses pierres.
Au cours des semaines suivantes, nous avons fait quelques arrosages mais très peu car la pluie s'en charge.
Le fleurs de capucine sont apparues très vite.
Nous sommes impatients de découvrir les autres fleurs.
La classe des GS-CP
Nous avons mis des capucines, de la camomille, des coquelicots, de la mauve, des calendulas, de la menthe, de la mélisse, de la sauge, des pieds de tomates et de l'anis vert.
Nous avons mélangé les plantes dans les bacs pour apprendre à les retrouver.
Nous avons semé des graines de bleuets car nos premiers semis ne se sont pas développés.
Nous aimons aller dans le jardin pour sentir les différentes odeurs des plantes aromatiques et voir les différentes couleurs de fleurs. Aline nous a fait toucher les feuilles et observer les différentes formes. C'est difficile de ne pas les confondre.
On a placé des étiquettes pour relire les noms des plantes.
Ensuite, nous sommes allés au jardin pédagogique pour chercher les insectes qui permettent aux plantes d'avoir à manger.
On a trouvé des coléoptères dans le bois mort. On a cherché des insectes sous les feuilles mortes et sous les grosses pierres.
Au cours des semaines suivantes, nous avons fait quelques arrosages mais très peu car la pluie s'en charge.
Le fleurs de capucine sont apparues très vite.
Nous sommes impatients de découvrir les autres fleurs.
La classe des GS-CP
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